1975年

アイスランドで女性によるストライキ女性の休日が実施。

1975年10月24日、アイスランドで全国規模の女性ストライキ『女性の休日』が実施され、社会における女性の役割と貢献を可視化しました。
1975年10月24日に「Konudagurinn(女性の日)」として呼ばれた全国ストライキが行われ、女性の約90%が労働や家事、育児を拒否しました。 この行動は女性の社会的役割と経済的貢献の重要性を可視化し、国民や政府に強い印象を与えました。 ストライキ後、アイスランド政府は男女平等に向けた法整備を加速し、政治参加の拡大が進められました。 この運動はグローバルフェミニズム運動にも刺激を与え、他国の女性解放運動にも影響を与えました。 その後、1980年にアイスランドは世界初の女性大統領を選出するなど、ジェンダー平等の先駆者として注目を浴びました。
1975年 女性の休日
2003年

日本テレビプロデューサーによる視聴率操作が発覚。

2003年、日本テレビのプロデューサーによる視聴率操作が発覚し、放送局と視聴率調査の信頼性が大きく揺らぎました。
2003年10月24日、日本テレビの番組視聴率データが一部意図的に操作されていたことが明らかになりました。 同局プロデューサーが特定番組の評価を高めるため、視聴サンプルの除外や調査結果の改ざんを行っていたとされます。 事件を受けてビデオリサーチ社は調査手法の見直しを実施し、放送局側も関係者の処分や内部チェック体制の強化を図りました。 この騒動は放送業界全体に波紋を広げ、メディアと視聴率調査の透明性確保に向けた議論が活発化しました。 現在でも視聴率データの信頼性を巡る教訓として語り継がれています。
日本テレビプロデューサーによる視聴率操作
2006年

高等学校必履修科目未履修問題が初めて発覚。

2006年、高校で定められた必履修科目を履修していない事例が初めて明るみに出て、教育現場の管理体制が問われました。
2006年10月24日、一部の高校で国語・数学・英語など文部科学省が定めた必履修科目が未履修となっている問題が発覚しました。 調査の結果、時間割編成の不備や教員配置の課題により、必要な授業が実施されていないケースが複数確認されました。 文部科学省は各学校に対して履修状況の再点検を指示し、教育委員会も管理体制の強化を求めました。 この問題は教員不足やカリキュラム編成の難しさを浮き彫りにし、長期的な制度改善の必要性が訴えられる契機となりました。 以降、履修管理の徹底と情報公開が進められています。
2006年 高等学校必履修科目未履修問題